المجتمع

الإشعارات
مسح الكل

حل أسئلة التقويم الدرس الثاني: التفكير الناقد والإعلام. مادة التفكير الناقد الوحدة الثانية الصف الثانوي مسارات السنة الأولى المشتركة


أستاذة قمر
عضو مشرف
انضم: مند 8 أشهر
المشاركات: 995
بداية الموضوع  

حل الأسئلة التقويم الدرس الثاني: التفكير الناقد والإعلام - مادة التفكير الناقد - الوحدة الثانية - الصف الثانوي مسارات السنة الأولى المشتركة.

السؤال: 1 - ما أهمية التفكير الناقد الفرد في التعامل مع ما يعرض في الإعلام؟ قدم سببین یقران هذه الأهمية.

الجواب:

يساعد التفكير الناقد على التفريق بين الحقيقة والرأي في الإعلام وبين : الخبر الحقيقي والمصطنع.

يساعد المفكر الناقد على كشف التضليل والالتباس الذي يصنعه الاعلام لترويجه بين الناس.

السؤال: 2 -  " القربة الكونية " بين معنى هذه العبارة، وفسر ما إذا كان هذا التعبير بعكس الواقع بدعم هذا الوصف بحجئين للتأبيد، أو حجتين لبيان أنها قد تكون عبارة لا تنطبق على الواقع إذا لم تتفق مع العبارة السابقة.

الجواب:

هو مصطلح يدل على العولمة وتقارب دول العالم من بعضها وهي دلاله تغير لزمان والمكان.

الحجة 1- أن الإنسان يسافر من غرب الارض الى شرقها في مدة تقل عن يوم واحد.

الحجة 2- النقل المباشر لأحداث العالم.

السؤال: 3 -  اذكر بعضا من المخاطر التي قد يتسبب فيها ترويج الشائعات على المجتمع والوطن، مع توضيح الدور الذي يجب علينا القيام به لمحاربة الشائعات في مواقع التواصل الاجتماعي.

الجواب:

قد تتسبب الشائعات في زعزعة الأمن واختراق الصف وضعف المعنويات عند الناس كما أنها تنتشر بسهولة بسبب بعض المغرضين الذين يحاولون إيصالها إلى اكبر عدد ممکن والواجب على المواطنين إن يوعوا من حولهم بضرورة  إيقاف الشائعة عنده على الأقل أو التحذير منها والإعلام بخطرها.

 

الصفحة  - 194 - 195 - التفكير الناقد - الوحدة الثانية - الصف الثانوي مسارات السنة الأولى المشتركة.


اقتباس
شارك: